十六 卢植是个理想的老师（第9页）

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公孙瓒对此也是莫名的尴尬、郁闷。

有些人试图接近刘备、交好刘备以获取刘备的举荐，或者厚着脸皮请求刘备带他进入卢植府里，全都没有结果。

倒不是刘备不愿意，刘备自己现在都不是卢植的弟子，身份处境还十分尴尬，哪里又能为其他人牵线搭桥呢？

他前往卢植府里学习的内容说是卢植指导，不过内容主要是刘备自己朗读没有句读的文章，然后给卢植解释他所理解的意思。

有不懂的地方卢植会帮他解答，但更多的是他在朗读、解释，而不是卢植在说。

卢植就仿佛是在听乐师奏乐一样，一派大佬风范，并不传授给刘备什么知识，这就弄得刘备心里不上不下，不知道卢植的用意何在。

刘备却不知道随着时间的推移，卢植对他的“天赋”是越来越感到惊异和感叹的。

卢植现刘备或许真的是一个不世出的天才，尤其在历史典籍方面。

汉书凡八十余万字，刘备已经全部通读一遍了，左氏春秋比起汉书字数少，但是难以理解的部分更多了。

结果刘备在这个方面的领悟力非常强悍，卢植未曾解释的部分，他靠着自己的感受就能理解个七七八八，不懂的地方卢植为他解释几个生僻字，他立刻就懂了。

在很有意思的郑伯克段于鄢的篇章内，卢植询问刘备对郑伯所作所为的看法，刘备则说出两种看法。

一种主要苛责郑伯，认为郑伯有孔子所说的不教而诛的嫌疑，所作所为主要出于私怨，而不是公义，郑伯手段阴狠毒辣，且为人虚伪。

一种则主要苛责郑伯之母武姜，认为武姜无限溺爱幼子而苛责长子是这场政治悲剧的主要缘由，郑伯与段之间的悲剧，就是因为武姜不能平等对待两个儿子所导致。

总之这一家子没一个好东西，全员恶人，武姜和段愚蠢无情，庄公则是阴狠无情。

最后面庄公和武姜和好的描述更显得虚伪苍白，完全绷不住，尬穿地面，刘备评价为读之惹人笑。

卢植对此十分感慨，现刘备不仅有学术天赋，还有一点政治上的天赋。

或许是从小从底层往上爬的经历让他对人性更有观察力，这对于他来说也不能不算是因祸得福。

尽管刘备自认为在这段时间内表现得很好，卢植也对他的表现无话可说，但是卢植始终不曾松口收他做自己的弟子。

那之后，卢植收到了朝廷的召令，被朝廷拜为九江太守，将要带兵前往平定九江郡的贼人叛乱。

卢植一走，缑氏山进修学习班也将从此名存实亡，大家被自愿的成为了肄业生。

不过好在这年头也没啥毕业证书的说法，肄业就肄业，卢氏门生的招牌算是到手了，一大帮子镀金怪也算是实现了自己的最低目标。

公孙瓒询问刘备之后有什么打算，刘备则表示他想要跟卢植一起上战场，护卫卢植左右。

公孙瓒当时很吃惊。

“玄德，你该不会是想要通过这场战事谋求成为卢公的弟子吧？”

“没错。”

“玄德，你别怪我说话直，你是在妄想啊，卢公怎么会收你做弟子？让你入府受教已经是开恩了，你怎么还敢妄想进一步呢？”

“不去试试，怎么知道会失败？就算失败了，我也尝试过了，努力过了，我就不会遗憾，不会责怪自己。”

刘备坚定地看着公孙瓒：“大兄，我没有太守做丈人，我只有我自己。”

公孙瓒顿时无言以对。

随后，刘备前往卢植府邸请求跟随卢植南下九江参与此次作战，愿为卢植鞍前马后。

卢植一开始不答应，认为这和刘备没有关系，且战场凶险，刘备家有老母，实在不方便上战场。

刘备下跪叩苦求，言及老母已托付给家乡好友和族人照看，自己并无后顾之忧，惟愿上战场为卢植杀敌。

卢植怜惜刘备的才能，感慨于他的坚定意志，看着刘备就像是看到了二十年前的自己，实在无法出口回绝刘备。

于是他接受了，遂以刘备为卢氏家兵，为他置办盔甲武器，允许他加入战场，刘备遂带着关羽和张飞加入战事，随卢植千里转战进入九江郡。

在战场上，刘备的表现非常勇猛，在九江郡和本地贼兵血战十三场，数为先锋，冲锋陷阵，带着关羽张飞一路血战，身披数创，在军中打出了属于三个人的名声。

之后，他更是舍命救下卢植，为此身中三箭，依然搏杀不止，硬生生从乱军丛中抢回卢植，救了他的命。

卢植再也无法以任何理由说服自己放弃刘备，便在那之后正式收他做了弟子，并很快开始传授他行军布阵之道。

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