第二十一章 教育家（第2页）

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而且虽然赢了的人没奖励，但输了的人有惩罚！

一想到惩罚，桃之助不禁看向即便上了药还酸痛的手腕。

光月御景不会打小孩，即便得到母亲的允许，他也没有动手揍人。

但是他的惩罚更加恐怖：写感想！

原本对于那些让人头疼的书他只要读就行了，即便有看不懂的地方也没事，但光月御景的惩罚却要求他写感想，不仅有字数要求还要他满意！

看都看不懂，还感想个毛啊！

要是耍赖拒绝的话，光月御景就会一脸微笑的问他：“桃子，你想飞吗？”

一想到初次见面的那次飞行，桃之助就不禁浑身颤抖。

最后，即便想到大脑颤抖，他还是通过了两篇感想。

因此，他绝对不要在写感想了！

见桃之助不在反驳，大和满意的露出笑容，继续挥剑练习。

对于两个小孩子的争分，光月御景没有在意。

如果吵起来就打一架！

不同世界的孩子自然有着不同的教育方法，换成前世他自然不会这么做，但这个世界，强者为尊，武力是必不可少的一环。

正如他之前对两个孩子所说“就当训练的实践了”。

反正打不死，有他在也出不了事情。

至于惩罚是写感想…

光月御景认为单纯的打孩子没有任何用处，写感想既能让熊孩子加深印象，还能让他们学到东西，一举双雕的事情何乐而不为呢？

嘿，要不是他想当咸鱼，说不定他还能做一个出色的教育家。

光月御景美滋滋的喝了一口冰果汁，无事一身轻是真的爽！

啊，还真是堕落！

两个月后。

“哈！吃我一棒！”

“嘿，大和，我已经不是之前的桃之助了！”

两个熊孩子你一棒，我一刀的正在菜鸡互啄。

大和的木质太刀变成了木质狼牙棒。

经过观察，光月御景现大和的力量还是适合狼牙棒这种有分量的武器。

至于桃之助，虽然力量不够，但剑术天分还算尚可，现在最基础的劈、撩、刺、砍已经用的有模有样。

且通过一段时间的养（玩）孩子，光月御景制作了一张完美的时刻表。

早上起来后进行一段时间的晨练，然后是文化课。

下午送到白舞大名霜月康家那里进行礼仪学习。

晚上在进行身体的锻炼。

然后文化课一周一考试，训练的话让两人一周一实战。

至于放假？小孩子不需要假期。

简直完美！

这套方案不仅光月御景觉得好，光月时和光月寿喜烧都觉得不错！

嘭！

随着一声巨响以及桃之助的倒地，这次实战考核又是大和胜利！

“啧啧啧，桃子，丢不丢脸，竟然连自己的姐姐都打不过。”

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