112 另一宗誓言 解构告别建构告别（第4页）

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“关于他们的相遇故事，刚才你们都有听到，故事里他提到的那首音乐，就是这一首。”

“他说让我来弹，我说好。”

“回去之后我就反复琢磨这首音乐该怎么来诠释，我是一名古典钢琴演奏者，古典钢琴作品通常只有编号，没有标题，可一旦当拥有标题的古典音乐出现，我就格外紧张，标题意味着作曲家给了你一张白纸，而怎么弹，作曲家从来不会说。”

“虽然这首Farewell不是意义上的古典音乐，可他有标题。”

“又是一道作曲家给我出的难题，更是我的好兄弟给我出的难题。”

“Farewell，它的意思是告别。”

“我弹过贝多芬的告别，我深知当一名作曲家用告别来作为音乐标题时，他的情绪是何等的复杂。”…。。

（）;（）　　“在自己的婚礼开场让好兄弟弹告别。”

“好吧，好兄弟果然就是被拿来过关的。”

台下一阵轻笑。

“或许真的是天意吧，在我不确定自己能不能把这首作品在这样一种场合诠释出来那一刻。”

“我们的新娘听了另一个人弹的版本，当场就把我解雇了。”

“她说让琳琳弹。”

“我没法拒绝，我也庆幸我没有拒绝。”

“和各位分享一件趣事，我也是刚刚才知道这首音乐该怎么表达，不知道算不算是一种反哺。”

台下又是一阵轻笑。

“或许是作为成年人的我们，把告别当成了一种隆重的仪式。”

“我想起评论家程德培先生对关于告别的一切这本书的一段评论。”

“他说告别展示给我们的是热情的记忆。“

“是痛苦的不堪回首和随意挥洒的语言混合。”

“是在雪崩似的大量联想，甚至议论中重获的时光。”

一顿。

“而在孩子的眼里，我猜想啊，告别大概就是站在今天看昨天，在下一秒感受这一秒。”

“他们将告别从仪式感的神坛拉下，用他们充满鲜活的感受力缩小了告别，然后消解了告别。”

“就这样，他们一边解构，一边又建构，一边告别上一秒，一边又迎接下一秒，一边充满幻想，一边又不时环顾四周。”

“所以他们能看见大海是蓝的。”

“能看见小草是绿的。”

“能看见落叶是黄的。”

“能听见风的呼唤。”

“能拥抱漫天星空。”

“他们感受着每一个瞬间，并享受着每一个瞬间。”

“我们也都是孩子，我们也曾拥抱过这每一个瞬间。”

说着李安转向傅天鸣和文晓，“希望你俩能永远做一对仰望星空的小孩，至少彼此间要给对方留出那么一点点时间，变回小孩。”

“答应我们今天现场在座的每一个人好吗？”

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